自考《实验心理学》02108 2002年真题

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所属分类:自考试题
摘要

课程名称:《实验心理学》
课程代码:02108
试题年份:2002年

课程名称:《实验心理学》课程代码:02108

试题年份:2002

一、填空题(每小题1分,共10分)

1.杆体细胞是________的光感受器。

2.心理物理学的三种方法是最小变化法、恒定刺激法和________。

3.在心理实验中应当保持恒定的变量称为________。

4.信号检测论中,感受性d'=________。

5.形状与颜色之间相互影响产生的后效属于________后效。

6.在目标刺激物出现之后较短的时间内,呈现掩蔽刺激物所产生干扰的实验条件称为_____。

7.知觉定势是由过去经验和环境中事物之间的关系而产生的对感知世界的一种________。

8.演绎推理的4种类型是:关系推理、命题推理、三段论推理和________。

9.心理实验的随机化设计起源于统计学的________理论。

10.颜色的饱和度与其物理刺激的________相对应。


二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题1分,共8分)

1.在用最小变化法测量阈限的实验中,当递减系列的阈限大于递增系列的阈限且差异显著时,可以断定被试存在( )

A.习惯误差 B.疲劳误差 C.期望误差 D.练习误差

2.响度级的单位是( )

A.口美 B.口方 C.口宋 D.分贝

3.掩蔽声和被掩蔽声分别加于两耳所产生的掩蔽叫做( )

A.中枢掩蔽 B.前掩蔽 C.后掩蔽 D.同时性掩蔽

4.现代最新的颜色理论是( )

A.对立机制理论 B.两阶段的颜色理论

C.三色说 D.四色说

5.关于负启动的起因之一是( )

A.注意 B.观察时间 C.编码协调 D.定势

6.为了使记忆的研究数量化,艾宾浩斯创制了两个工具,即( )

A.无意义音节和自由回忆法 B.部分报告法和自由回忆法

C.节省法和重建法 D.无意义音节和节省法

7.眼运动有三种基本的形式:注视、跳动和( )

A.眼震颤 B.搜索运动

C.追随运动 D.眼漂移

8.有相等单位和相对零点的量表称为( )

A.等距量表 B.顺序量表

C.称名量表 D.比例量表


三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案,并将正确答案的序号填入题干的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共10分)

1.制作顺序量表的方法有( )

A.差别阈限法 B.多分法 C.对偶比较法

D.数量估计法 E.等级排列法

2.在信号检测论的实验中,影响被试的判断标准的主要因素是( )

A.信号出现的概率 B.信号强度 C.信号持续时间

D.噪音强度 E.奖惩办法

3.立体知觉的单眼线索有( )

A.空气透视 B.辅合 C.结构级差

D.运动视差 E.阴影

4.1995年Tulving把人的记忆分为五大系统,其中包括( )

A.情景记忆系统 B.长时记忆系统 C.瞬时记忆系统

D.程序记忆系统 E.工作记忆系统

5.国外关于决策策略的研究表明,人们在不确定情况下作出判断通常采取3种直观推断( )

A.顺应 B.期望 C.关系推理

D.代表性 E.可利用性


四、名词解释(每小题3分,共15分)

1.中央眼

2.C-反应时间

3.差别阈限

4.诱导运动

5.模式识别


五、简答题(每小题7分,共21分)

1.简述完全随机双因素析因设计的模式,并举一例加以说明。

2.说明启动实验的一般程序。

3.比较明视觉与暗视觉的特点。


六、论述题(每小题12分,共36分)

1.说明图式理论中所提出的图式的5个特征。

2.说明格式塔心理学的组织原则。

3.如何建立一个响度量表?具体说明响度受哪些因素的影响。

浙江省2002年1月高等教育自学考试实验心理学试题参考答案

课程代码:02108

一、填空题(每小题1分,共10分)

1.暗视觉

2.平均差误法

3.额外变量

4.d'=ZN-ZSN

5.关联

6.后项掩蔽

7.知觉启动

8.多量词推理

9.取样

10.光波纯度

二、单项选择题(每小题1分,共8分)

1.C 2.B 3.A 4.B 5.C

6.D 7.C 8.A

三、多项选择题(每小题2分,共10分)

1.CE 2.AE 3.ACDE 4.ADE 5.ADE

四、名词解释(每小题3分,共15分)

1.人在观察外界物体时,物体的视象是单一的,好象是一只眼睛看到的,从主观感觉的角度来看,两只眼睛可被看作一个单一的器官。

2.一个反应,仅对应于多个刺激中的那个事先规定的刺激进行反应,而对其他的刺激不作反应,所测得的反应时间,包括简单反应时和辨别反应时。

3.有50%的次数能觉察到差别,50%次数不能觉察出差别的刺激强度的差别。

4.一种视错觉现象,观察者知觉到某个物体的运动,而实际上该物体并没有发生空间位移,只是其他物体的运动使得被观察的物体好象在运动。

5.个体将知觉对象的基本特征与储存在长时记忆中的特征相匹配,以作出肯定或否定的判断过程。

五、简答题(每小题7分,共21分)

1.(1)用随机分配的方法将被试分为若干同质组;

(2)随机分配每一组被试接受一种实验处理;

(3)如选择两个因素,因素A和因素B,因素A定为三个水平,因素B定为二个水平,两因素交叉组合为6种(3×2)处理。

2.(1)启动实验一般由启动显示与探测显示组成,启动显示在先,探测显示在后;

(2)每一种显示都包含目标和分心物;

(3)实验中要求被试只对目标反应,而不理会分心物。

3.(1)明视的感光细胞是锥体细胞,而暗视的感光细胞是杆体细胞;

(2)明视的感受性的最大值在555nm,暗视的感受性最大值在507nm处;

(3)杆体细胞的感受性比锥体细胞高得多,但不能辨认物体的细节和颜色。

六、论述题(每小题12分,共36分)

1.(1)图式带有变量,图式所组织的信息都包含一个固定的核心和一个变化的方面。变化的方面是根据具体情况才能确定的变量。变量既可以由环境赋值,也可能无法从环境中获得具体值;

(2)图式可以互相嵌套,图式并不是一个封闭的知识集。一个图式中可以包含着另外一个图式。图式的嵌套可以形成各种网络。同时也自然地表示了各个不同图式间的关系,为知识的归类提供了适当的结构;

(3)图式可用来表征各种抽象水平上的知识;

(4)图式表征的是知识而不是定义;

(5)图式是活跃的认知结构。认知活动的各种过程和所有环节都需要激活相应的图式群。图式要在认知活动中变化和重构。图式中的核心所保存的知识可以为分析和理解过程提供预期,引导加工的进程。

2.(1)接近性,在空间或时间上接近的成分容易组织在一起形成整体;

(2)相似性,在物理特点方面相似的成分容易组织在一起形成整体;

(3)连续性,以相同方向排列的成分容易组织在一起形成整体;

(4)共同性,以相同方向运动的成分被知觉为一个整体;

(5)对称性,对称的成分容易组织在一起形成整体;

(6)封闭性,封闭和完整的图形容易被知觉为一个整体。

3.(1)响度的单位是口宋,一个口宋被定义为4dB 1000Hz纯音的响度。让被试调整一个1000Hz纯音的声级,使它的响度听起来是一口宋的一半,这时的响度就是0.5口宋。同样,也可以一个声音听起来是一口宋的两倍,这时的响度就是2口宋。

(2)单数值采用两分法,例如等分2口宋和4口宋的响度就是3口宋。依次类推,即可建立很宽的响度量表;

(3)响度主要取决于声音刺激的强度,强度越大,响度也越大,两者之间存在幂函数的关系;

(4)响度也与声音的频率高低有关,不同频率的声音有不同的响度增长率;

(5)短声的响度与时长有关,时长如果增加,它的响度将随着增加

“2002年1月浙江省自学考试实验心理学真题及答案”由重庆自考网整理发布。

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